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Género : Docuficción
¿Cómo ser mujer aun siendo niña? ¿Puede ser el amor libre y otorgar libertad? A través de la voz y el vivir de una niña asháninka asistimos a la realidad cotidiana de niñas y mujeres indígenas asháninkas y al río continúo de…

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Tesis para optar el grado de Magister en Artes, mención teoría e Historia del Arte
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Las creencias asociadas al mundo espiritual y las artes musicales son muy importantes entre los ashaninka, los nomatsiguenga y en general, los pueblos indígenas amazónicos. Aparte de ser un tema muy poco investigado, hay abandono relativo de las…

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Se describe las principales características de la música de sanación en comunidades asháninkas de la cuenca del río Tambo, distrito de Río Tambo, provincia de Satipo, Junín. La muestra representativa fueron 30 participantes. Las principales…

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Contenido /
- 1. Un largo camino recorrido en Selva Central
- 2. De la teoría a la práctica
- 3. La Selva Central en la encrucijada del desarrollo
- 4. Una apuesta por el desarrollo sostenible con identidad
- 5. El desarrollo de la experiencia…

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Contenido /
- Biografía de Juan de la Cruz Fierro
- El niño huérfano
- El niño de la cueva
- la fiesta de la Santísima Cruz en la zona de Víctor Fajardo
- La Danza de las tijeras en Puquio
- Danza de las tijeras en la zona de Coracora
-…

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Tesis presentada en conformidad con los requisitos establecidos para optar por el grado de Doctor en Historia
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Referencia a "El espejo anticolonial. la rebelión de Juan santos Atahuallpa, nuevas perspectivas" de Fernando Santos Granero [Lima, IEP, 2024]

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¿Porqué fue destruido el secular y poderoso Imperio de los Incas? Basado en fuentes primarias, el autor analiza la debilidad interna del Estado inca, donde los quechuas impusieron su dominio a sangre y fuego sobre cerca de 200 reinos, que…

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Contenido /
- Primera parte / Historiadores, extirpadores y curacas
- Segunda parte / Escenarios, antecedentes y autoridades [curacas, Francisco de Toledo]
- Tercera parte / Parientes, vecinos y hechiceros [testimonios, querellas]

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Hoy existe especial demanda por conocer y vivenciar la oferta cultural que ofrecen los pueblos indígenas; sin embargo, a la par se vienen perdiendo corpus cognoscitivos y patrimonios culturales de gran valor histórico material e intangible que por…
Formatos de Salida

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