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Tesis para la obtención del título de Profesor de Enseñanza Secundaria, en el Instituto Superior de Pedagogía

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"En 1940, el Primer Congreso Indigenista Interamericano de Pátzcuaro [México] estableció el 19 de abril de cada año como “Día del Indio”, para recordar la fecha en que los delegados indígenas se sumaron al Congreso. El artículo analiza la creación de…

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Contenido /
- La polémica del mestizaje
- "Nuevo indio"
- Cholo

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Estudio introductorio - Claudio Malo /
- I. El indio como problema
- II. El indio en la historia
- III. El indio y su identidad
- IV. El indio y el entorno social
- V. Visión contemporánea del indio
- VI. Criterios para la selección de…

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Contenido /
- Presentación
- Introducción
- Las colecciones de muñecas del Museo nacional de la Cultura Peruana [La muñeca tradicional y popular en el Perú -- Recolección y colección de muñecas en el Museo -- Manufacturas y estilos -- Artesanas…

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Contenido /
- A Potosí
- Prologo de la primera edición
- Prólogo de la segunda edición
- El Malmisa y el Potosí
- Descubrimiento del Cerro de Potosí [evocación]
- La mita
- Yawar Huacan [leyenda del rosicler)
- Millma barra
- La leyenda del…

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Contenido /
- Editorial / IWGIA 40 años después - Espen Waehle & eds.
- Ser indígena en el mundo de hoy - Johnson Malih Ole Kaunga
- África / El movimiento indígena en Kenia - Joseph Ole Simel
- África / El trabajo de IWGIA en Africa, y…

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Contenido /
- Introducción
- Presentación - Juan Ansión
- 1. Imágenes y realidad : Balance de una experiencia de promoción cultural
- 2. Vida campesina: VI Concurso Nacional de Dibujo y Pintura Campesina
- 3. Aproximaciones desde las imágenes …

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[01]
La pintura campesina, lucha y trabajo para un nuevo amanecer campesino [I] /
- Los promotores del “Concurso Nacional de Dibujo y Pintura Campesina”
- El concurso de pintura campesina y el Archivo de Pintura Campesina
- Antecedentes y…

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Textos escritos por los estudiantes de diversos grados del del Centro Escolar de Varones N° 891 de Puno.
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El objetivo de esta investigación es visibilizar los efectos del racismo en términos de desigualdad en los pueblos indígenas y proponer contenidos de políticas públicas que contribuyan a eliminar el racismo y cerrar brechas de desigualdad. En este…

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Contenido /
- Prólogo - Silvia Rivera Cusicanqui
- Introducción
- Cap. I. Pedagogías libertarias en las sublevaciones indígenas
- Cap. II. Prácticas, hábitos y debates de pedagogía libertaria
- Cap. III. De las iniciativas de educación…
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