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- Etiquetas: niñez
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Elvira García y García y la educación peruana
Elvira García y García imprimió a su experiencia magisterial la influencia de la "Escuela Nueva", tendencia educativa que buscaba ser una alternativa a la escuela tradicional centrada en el memorismo mecanicista y el intelectualismo receptivo. …
Etiquetas: educación, Estado, familia, feminismo, historia, historia republicana, ideología, incidencia política, jóvenes, modernismo, mujeres, niñez, pedagogía-docencia, Perú, política, teoría
Carlos Cueto Fernandini [1913-1968], educador y pionero de la psicología peruana
Cueto Fernandini, fue uno de los pioneros de la educación y la psicología en el Perú. Se presenta primero una breve reseña biográfica para luego analizar sus aportes a la psicología y su visión pedagógica.
Ref. a gobierno de Fernando Belaúnde…
Ref. a gobierno de Fernando Belaúnde…
Aportes del gobierno de Ramón Castilla a la Educación Peruana
Investigación presentada para optar al Grado Académico de Bachiller Universitario en Ciencias de la Educación. Línea de investigación : Curriculum y formación profesional en educación.
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Etiquetas: educación, Estado, historia, historia republicana, investigación, jóvenes, niñez, pedagogía-docencia, política, políticas públicas, tesis
Etz'anem / Juegos y juguetes tradicionales maya kaqchikeles desde la mirada artística y cultural
Contenido /
- Presentación
- Primera parte. Generalidades sobre el juego y los juguetes : Una mirada artística - cultural
- Segunda parte. Juegos y juguetes tradicionales maya kaqchiqueles
- Palabras finales
- Presentación
- Primera parte. Generalidades sobre el juego y los juguetes : Una mirada artística - cultural
- Segunda parte. Juegos y juguetes tradicionales maya kaqchiqueles
- Palabras finales
Importancia de la fiesta de herranza en la identidad cultural de los niños y niñas del nivel inicial de la comunidad de Chamana [Ayacucho]
Trabajo de Investigación para optar el Grado Académico de Bachiller en Educación
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Etiquetas: Ayacucho, costumbres, cultura, desarrollo rural, educación, educación bilingüe, fiestas andinas, herranza, identidad, mitos andinos, niñez, niñez indígena, pecuaria, ritos, salud mental, tesis
Tesoro de nombres quechuas en Apurímac
Contenido /
Primera parte
- I. Apurímac: aspectos de contexto
- II. Antroponimia quechua
- III. Cuestiones metodológicas para hacer crecer el tesoro de nombres quechuas de Apurímac
Segunda parte
- Cuestiones previas
- Tesoro de antropónimos…
Primera parte
- I. Apurímac: aspectos de contexto
- II. Antroponimia quechua
- III. Cuestiones metodológicas para hacer crecer el tesoro de nombres quechuas de Apurímac
Segunda parte
- Cuestiones previas
- Tesoro de antropónimos…
Tesoro de nombres wampís
Contenido /
Primera parte
- I. Conociendo al pueblo wampis [cf. Huambisa]
- II. Antroponimia wampis
- III. Cuestiones metodológicas para hacer crecer el Tesoro de nombres wampis
- IV. El idioma wampis
- V. Conclusiones y…
Primera parte
- I. Conociendo al pueblo wampis [cf. Huambisa]
- II. Antroponimia wampis
- III. Cuestiones metodológicas para hacer crecer el Tesoro de nombres wampis
- IV. El idioma wampis
- V. Conclusiones y…
Tesoro de nombres shipibo-konibo
Contenido /
Primera parte
- 1. Conociendo al pueblo shipibo-konibo
- 2. Conociendo la lengua shipibo-konibo
- 3. Antroponimia shipibo-konibo
- 4. Conclusiones y recomendaciones
Segunda parte
- 5. Tesoro de nombres shipibo-konibo
- Anexo A /…
Primera parte
- 1. Conociendo al pueblo shipibo-konibo
- 2. Conociendo la lengua shipibo-konibo
- 3. Antroponimia shipibo-konibo
- 4. Conclusiones y recomendaciones
Segunda parte
- 5. Tesoro de nombres shipibo-konibo
- Anexo A /…
Tesoro de nombres matsés
Contenido /
Primera parte
- I. Conociendo al pueblo matsés
- II. Introducción a la lengua matsés
- III. La antroponimia tradicional matsés
- IV. La antroponimia después del contacto
- V. Metodología
- VI. Conclusiones y…
Primera parte
- I. Conociendo al pueblo matsés
- II. Introducción a la lengua matsés
- III. La antroponimia tradicional matsés
- IV. La antroponimia después del contacto
- V. Metodología
- VI. Conclusiones y…
Tesoro de nombres awajun
Contenido /
Primera parte
- I. Conociendo al pueblo awajún
- II. Antroponimia awajún
- III. Cuestiones metodológicas para hacer crecer el Tesoro de nombres awajún
- IV. El idioma awajún
- V. Conclusiones y recomendaciones
Segunda parte
- I.…
Primera parte
- I. Conociendo al pueblo awajún
- II. Antroponimia awajún
- III. Cuestiones metodológicas para hacer crecer el Tesoro de nombres awajún
- IV. El idioma awajún
- V. Conclusiones y recomendaciones
Segunda parte
- I.…
Tesoro de nombres jaqaru
Contenido /
Primera parte
- I: El distrito de Tupe
- II: La lengua jaqaru
Segunda parte
- Antropónimos jaqaru
- Topónimos jaqaru
- Glosario de Términos de uso frecuente en una Oficina de Registro del Estado Civil Castellano – Jaqaru
Primera parte
- I: El distrito de Tupe
- II: La lengua jaqaru
Segunda parte
- Antropónimos jaqaru
- Topónimos jaqaru
- Glosario de Términos de uso frecuente en una Oficina de Registro del Estado Civil Castellano – Jaqaru
Tesoro de nombres asháninkas
Contenido /
Primera parte
- 1. Conociendo al pueblo asháninka
- 2. Conociendo la lengua asháninka
- 3. Antroponimia asháninka
- 4. Conclusiones
Segunda parte
- 5. Tesoro de nombres Asháninkas / Thesaurus
- Anexo A / Alfabeto oficial de la…
Primera parte
- 1. Conociendo al pueblo asháninka
- 2. Conociendo la lengua asháninka
- 3. Antroponimia asháninka
- 4. Conclusiones
Segunda parte
- 5. Tesoro de nombres Asháninkas / Thesaurus
- Anexo A / Alfabeto oficial de la…