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Generación de Oro de la UNMSM, década del 60 /
- Presentación
- Aerofoto de la Ciudad Universitaria de San Marcos [cortesía de Martín Fabbri]
- Reconquista de la Federación Universitaria de san Marcos - FUSM y del Centro Federado de Letras -…
Generación de Oro de la UNMSM, década del 60 /
- Presentación
- Aerofoto de la Ciudad Universitaria de San Marcos [cortesía de Martín Fabbri]
- Reconquista de la Federación Universitaria de san Marcos - FUSM y del Centro Federado de Letras -…
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Canto coral a Túpac Amaru - Tupaq Amaru takiri taki [poema] / Homenaje a Túpac Amaru y Micaela Bastidas
Alejandro Romualdo Valle Palomino [1926-2008]
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Canto coral a Túpac Amaru - Tupaq Amaru takiri taki [poema] / Homenaje a Túpac Amaru y Micaela Bastidas
Alejandro Romualdo Valle Palomino [1926-2008]
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Criterios para determinar el éxito del un Programa de Educación Bilingüe en el Perú
Contenido /
- 1. El proyecto de Educación Bilingüe - Puno y la actuación de los educandos en el aula
- 2. La participación oral
- 3. La lectura
- 4. La escritura
- 5. El PEEB-P y las técnicas pedagógicas
- 6. El copiado
- 7. La aritmética
-…
- 1. El proyecto de Educación Bilingüe - Puno y la actuación de los educandos en el aula
- 2. La participación oral
- 3. La lectura
- 4. La escritura
- 5. El PEEB-P y las técnicas pedagógicas
- 6. El copiado
- 7. La aritmética
-…
La macro-región sur andina : Inclusión
Contenido /
- Introducción
- 1. La inclusión : ¿Objetivo de las políticas institucionales?
- 2. Equidad e inclusión : La interculturalidad como política institucional
- 3. La macrorregión sur andina : Diversidad cultural y pobreza
- 4. El…
- Introducción
- 1. La inclusión : ¿Objetivo de las políticas institucionales?
- 2. Equidad e inclusión : La interculturalidad como política institucional
- 3. La macrorregión sur andina : Diversidad cultural y pobreza
- 4. El…
Multiculturalidad y política
Contenido destacado /
- Cap. II. Movimientos indígenas en la Amazonia : Potencialidades y límites
- Cap. III. Los niños indígenas en el Perú [Entre la exclusión histórica y la promesa de una soberanía ética]
- Cap. IV. Cultura política : ¿Es…
- Cap. II. Movimientos indígenas en la Amazonia : Potencialidades y límites
- Cap. III. Los niños indígenas en el Perú [Entre la exclusión histórica y la promesa de una soberanía ética]
- Cap. IV. Cultura política : ¿Es…