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Wiñay Marka 6-7

Código universal
Dolores Juliano
3-8

Etiquetas: antropología, cooperación internacional, El Salvador, ensayo, España, ideología, ideólogos indianistas, incidencia política, indianismo, lenguas indígenas, maya, Mesoamérica, movimiento indígena, organismos internacionales, organizaciones indígenas, política, pueblos indígenas, quinto centenario, radio

The maya calendars as heritage and identity

Ponencia : International colloquium "Heritage and rights of indigenous peoples" [Leiden University, jun. 12-14 2014]

Etiquetas: calendario, cosmovisión, ensayo, Guatemala, investigación, maya, mayas, Mesoamérica, México, pueblos indígenas

Introducción a los jeroglíficos mayas

"En las últimas cuatro décadas hemos sido testigos de acontecimientos revolucionarios en el campo de la epigrafía maya. El propósito de este manual es proporcionar una introducción al estudio de los jeroglíficos mayas, y ha sido diseñado para ser…

Etiquetas: capacitación, educación, iconografía, iconografía indígena, investigación, lenguas indígenas, lingüística, maya, Mesoamérica, metodología de capacitación, proyectos

La escritura en los códices mexicanos

En esta obra se reúnen las ponencias presentadas en el curso “Códices y escrituras del México Antiguo”
organizado por la Academia Mexicana de Ciencias Antropológicas en octubre-noviembre de 2010.
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Etiquetas: evangelización, fuentes históricas, historia, historia precolombina, iconografía, iconografía indígena, Iglesia, maya, mayas, Mesoamérica, México, mitos, nahuas, nahuatl, pueblos indígenas

Algunas palabras sobre el trabajo del artista maya

[01]
Primera semilla. Nuestro sentires /
- La voz de los artistas, de los abuelos y abuelas, de los contadores del tiempo
- Sobre el término "maya"
- El concepto religioso-político de la palabra "maya"
- ¿Cómo llegamos a asumirnos como mayas?
-…

Etiquetas: arte, arte indígena, cosmovisión, educación, filosofía, Guatemala, maya, mayas, México, modernidad, organizaciones indígenas, pedagogía-docencia, religiosidad indígena

Guía pedagógica del arte maya

Contenido /
- Tejido de pensamientos en relación con el arte maya
- Ejes e aprendizaje : Movimiento, sonido, imagen y palabra
- Apuntes metodológicos
- Actividades sugeridas

Etiquetas: arte, arte indígena, cosmovisión, educación, filosofía, Guatemala, maya, mayas, México, organizaciones indígenas, pedagogía-docencia, religiosidad indígena

Ati't Xajoj / Danzando con la abuela

Contenido /
- Qakununem / Nuestra búsqueda...
-Primera parte. Rujotayil xajoj pa Cholq'ij - retoñando la danza desde el Cholq'ij -- Rupatan xajonel - El compromiso del danzante
-Segunda parte. Qatzaqalb'en rub'ey ati't - Siguiendo el camino de…

Etiquetas: arte indígena, cosmovisión, cultura, danza, educación, Guatemala, identidad, maya, mayas, México, organizaciones indígenas, pueblos indígenas

Etz'anem / Juegos y juguetes tradicionales maya kaqchikeles desde la mirada artística y cultural

Contenido /
- Presentación
- Primera parte. Generalidades sobre el juego y los juguetes : Una mirada artística - cultural
- Segunda parte. Juegos y juguetes tradicionales maya kaqchiqueles
- Palabras finales

Etiquetas: arte, arte indígena, artesanía, cosmovisión, educación, educación indígena, educación rural, Guatemala, juegos, lenguas indígenas, maya, mayas, México, niñez, niñez indígena, organizaciones indígenas, pedagogía-docencia, salud mental

Las lenguas del diablo

Contenido /
- ¿Porqué es importante hablar una lengua indígena aquí y ahora?
- Prólogo - José Ángel Quintero Weir
- Primera parte / Territorializar nuestra memoria
- Segunda parte / Cortando lengua

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