Mino recibió el reconocimiento a su trabajo como docente y defensor de la comunidad nativa Marankiari, en el departamento de Junín, labor que inició su progenitor
Resumen de abstract en inglés:
Cómo las aspiraciones educativas que tienen las niñas y sus familias no sólo están relacionadas con el deseo de superar la pobreza y la marginación sino también con relaciones de género opresivas. La ampliación de los…
Cómo los niños los niños andinos de habla quechua que viven en comunidades rurales del Perú, son integrados a su grupo social desde muy pequeños y en qué medida su participación en diferentes ambientes sociales va creciendo. Los cambios en la vida…