Desde adentro

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Etnoeducación e interculturalidad en el Perú y América Latina

[Memoria del IV Seminario Internacional : "Situación y alcances de la etnoeducación e interculturalidad. Perspectiva Aafrodescendiente", Lima, 5-18 set. 2011]

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Presentación
Oswaldo Bilbao

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Prólogo
Carlos Velarde

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Parte 1. Las experiencias de educación e interculturalidad en América Latina /
- Procesos y avances de la etnoeducación afrocolombiana y sus perspectivas en Colombia - Daniel Garcés Aragón [CO]
- La educación cimarrona libre y liberadora : Ruptura epistemológica necesaria [una propuesta en construcción] - José Chala Cruz [EC]
- La interculturalidad en el sistema educativo venezolano en el Año Internacional de los afrodescendientes - Carmen Sanz [CU]

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Parte 2. Las premisas de la etnoeducación /
- Diez mil generaciones de imaginería cultural : La historia global en la perspectiva educativa - Maurice Bryan
- ¡El sentido de la quimba, la bemba y la tonga! Desafíos en plena gestación - Carlos Rua Angulo [CO]
- Etnoeducación y democracia - Romero Jorge Rodríguez Durán [BR]
- Etnoeducación e interculturalidad en perspectiva decolonial - Catherine Walsh
- Los Afrodescendientes de América y la Inequidad Educativa : Aportes para el diálogo intercultural, desde el principio de Sankofa - Igor Correa Caicedo
- Un buen inicio para las y los afrodescendientes desde la familia escuela y comunidad - Griselle Arellano [VE]
- Reformas de educación superior en busca de la democracia intercultural y la descolonización de la universidad. Debates necesarios, retos claves, propuestas mínimas - Agustín Lao-Montes [CU]

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Parte 3. La etnoeducación y la interculturalidad en el Perú /
- Negritud e interculturalidad peruana - Luis Martín Valdiviezo Arista [PE]
- La interculturalidad, los derechos humanos y la etnoeducación: una perspectiva psicosocial - Carlos Arenas Iparraguirre [PE]
- Educación étnica : Imágenes y conceptos - Margarita Ramírez Mazzetti [PE]
- El camino recorrido : Lo que se ha escrito sobre los afroperuanos - Rosa Dorival [PE]
- La etnoeducación como propuesta educativa para la población afroperuana - Susana Matute Charún [PE]
- Dibujando el futuro : De la resiliencia al ejercicio pleno de los derechos de la niñez afrodescendiente - Evelyn Buenaño [PE]

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Parte 4. Situación de la educación intercultural en el Perú /
- Lenguas, cultura y educación en el Perú - Madeleine Zúñiga C. [PE]
- Propuesta y protagonismo inclusivo del sistema educativo frente a la etnia afroperuana - Graciela Martha Lamela Ríos [PE]
- Educación intercultural y afrodescendencia en el Perú - Virginia Zegarra Larroche [PE]

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Parte 5. Experiencias de etnoeducación e interculturalidad afroperuana /
- La etnoeducación: una vía para rescatar, desarrollar y afianzar la identidad en los afrodescendientes de yapatera [Piura] - Alfredo Augusto Alzamora Arévalo [PE]
- Dilemas del multiculturalismo en Piura, Perú - Tanya Golash-Boza [US]
- Proyecto de cajón : "Glocalidad" como nueva perspectiva educativa - Mónica Rojas [PE]
- Experimentando con los niños : Nación y raza en los textos escolares del gobierno de Velasco - Maribel Arrelucea Barrantes [PE]
- La etnoeducación en el diseño Curricular Nacional en el área de formación ciudadana y cívica en Colombia - Rebeca Rodríguez Montoya [PE]
- Inclusión, interculturalidad y etnoeducación en el Perú y en América latina - M´bare N´gom Faye [US]
- Estado de la niñez en el Perú - Paul D. Martin [US]

Lilia Mayorga Balcazar [coord.]

Lima [PE] : Centro de Desarrollo Étnico [CEDET] / Serie : Caja Negra 4

2011

Auspicio : Centro Cultural de España [CCELima]

[457] p.

S_ED_11719+

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